?

Log in

No account? Create an account

His voice goes with us (14.2) U.C.L.A - Philadelphia - Pasadena - Chicago - San Diego
Кецаль
metanymous wrote in metapractice
http://metapractice.livejournal.com/376344.html
Оригинал взят у metanymous в His voice goes with us (14.2) U.C.L.A - Philadelphia - Pasadena - Chicago - San Diego
http://metapractice.livejournal.com/367761.html

Незаметно произошло обновление страницы Эриксонианского Фонда, на котором теперь информация о нашем метапрактике светится на весь мир. Посему, пора оживить нашу международную тему:


THE MILTON H. ERICKSON INSTITUTE OF WEST SIBERIA
http://erickson-foundation.org/institutes/name/the-milton-h-erickson-institute-of-west-siberia/
http://erickson-foundation.org/institutes/

В развитии это темы у нас в настоящий момент несколько проблем:

--просьба к bavi перенести сюда в теперешний проход темы не проанализированные реплики из предыдущего прохода
--любым добровольцам время от времени переводить на английский что делается в теме

Сводные темы (12) Как мозг классифицирует звуки речи
П
metanymous wrote in metapractice
http://metapractice.livejournal.com/452423.html

Моделирование нейрологии (4)
http://metapractice.livejournal.com/396165.html

Моделируем ВД - ОВД (6)
http://metapractice.livejournal.com/330301.html


Оригинал взят у klizardin в Как мозг классифицирует звуки речи
Originally posted by wolf_kitses at Как мозг классифицирует звуки речи

«Команда исследователей сообщает, что мозг не реагирует на отдельные сегменты звуков, известные как фонемы (например, на звук б в слове "бой"), но вместо этого способен распознавать простейшие языковые элементы.
"Данный процесс напоминает работу зрительных детекторов для краев и форм, которые позволяют распознавать объекты, например бутылки, в независимости с какой точки зрения мы их рассматриваем", - говорит ведущий автор работы Эдвард Чанг.
Специальные зоны в речевых центрах отслеживают общие характеристики у звуков, создающиеся при перемещении губ, языка или голосовых связок, сходных по акустике и произношению, благодаря чему мы распознаём их вне зависимости от особенностей дикции говорящего.

Одни группы нейронов ("узнают") избирательно реагируют на:

- взрывные согласные (смычные) – п, т, к, б, г (губы и язык препятствуют движению воздуха, вырывающегося из лёгких),
другие – на фрикативные согласные (щелевые согласные), такие как с, з и в (они лишь частично заслоняют дыхательные пути, создавая трение воздуха).
- гласные заднего ряда
- гласные переднего ряда вместе с полугласными согласными.

"Изучив все звуки английской речи, мы обнаружили, что мозг имеет системную организацию для основных звуковых единиц. Мы преобразуем звуки в значения, фонемы в слова, а слова – в смысл, – подводит итоги Чанг (Edward F. Chang). – Это похоже на структурирование элементов периодической таблицы".

"Когда мы слышим чью-то речь [разные звуки], "загораются" различные области мозга, – комментирует один из авторов работы Нима Месгарани (Nima Mesgarani). – По сути, мы слышим поток различных элементов речи".
Read more...Collapse )